Poema Nº3

Otro poema buenísimo.

Sahara

Yo soy la luna 
pero también soy arena
que se hunde al caminar
si me invade alguna pena, 
puedo volar hacia el mar

El viento llevará
mi olor a madera
que morirá en el Sahara

Si alguien me toca
dirá que soy una roca
con forma de gaviota.

Javier - 4to de secundaria

Poema Nº2

Estos poemas nacieron de una técnica de Leda Quintana, un poco de resistencia al inicio y producciones alucinantes al final.

Fuerte, rápida y leve

Yo soy una planta
me siento como una nube
mi olor se parece a una montaña
me observo y veo un cometa que sube
tengo sabor a naranja
cierro los ojos y sueño un río
mi melodía es fuerte, rápida y leve

Oscar - 4to de secundaria.

Obras de teatro I

Esta obra de teatro fue creada por alumnas del 1er grado de secundaria. Siguieron todo el plan de redacción y luego ellas mismas lo interpretaron. Fue realmente genial.

Cinco vampiras y un gato

El escenario se desenvuelve en un tenebroso cementerio y se escucha música de tensión.

Narradora: En un viejo y oscuro cementerio abandonado, un grupo de vampiros se agrupaban todas las noches y platicaban los nuevos chismes que le habían ocurrido a su ya olvidado clan.

Vela: (Susurrando, con una voz muy suave) Rafa.
Rafa: ¿Vela? ¿Qué tienes?
Vela: ¿No supiste lo que le pasó al pequeño Flopi?
Rafa: ¿De qué hablas?
Vela: (Se sienta) Era su primera vez rondando por el cementerio, buscando humanos frescos. No sabía cuáles eran los pasajes, seguramente. (Asombrada) ¡Y ahora tiene hepatitis!
Mía: (Sorprendida) ¡Oh mi drácula! Es el quinto de su generación en enfermarse.
Rafa: (Enojada) Ese maldito virus, se está llevando a todos nuestros niños… ¡El pobre solo tenía 145 años!

Narradora: Se extiende un momento de silencio y las vampiras sienten la brisa de una noche de primavera… 

Iris: (Toda fresca) ¡Hola chicas! ¿Qué tal?
Vela: (Susurrando) Oigan, adivinen qué me han contado de Iris.
Rafa: (Se asusta y luego se emociona) No sé ¡Dinos!
Vela: (Risita un poco maliciosa y emocionada) ¡La pobre enloqueció y se cree una gata!
Mía: ¿Estás segura? Yo creo que son habladurías de la gente.
Vela: (Tranquila) Pues seguro, seguro, no pero…
Rafa: (Interrumpiendo) Pues vamos a ver, llamémosla.
Mía: Si es cierto, no hay que burlarse de ella, ¡hay que ayudarla!
Vela: (Fastidiosa) Claro, claro…
Rafa: (Gritando) ¡Hey! ¡Iris! ¡Ven!
Iris: (Corre hacia ellas, las mira y sonríe feliz) ¡Amigas! ¡Tiempo sin verlas!
Mía: Sí, mucho tiempo. Para ser sincera, te hablamos para saber si es cierto algo que me han contado de ti.
Iris: (Sorprendida) ¿Qué cosa?
Mía: (Pensativa) Pues…
Rafa: (Interrumpiendo) Que te crees gata.
Iris: (Matándose de la risa) ¡Claro que no! Yo SOY una gata. 
Mía: Ah, eso veo.
Iris: (Emocionada) ¡Soy una gata! (Imitando a una gata) Miren cómo hago miau.
Vela: (Tartamudeando) No… no lo puedo creer.
Rafa: Claro que no eres una gata ¿verdad?
Iris: ¡Sí lo soy! Miren cómo hago miau.
Vela: Amiga, ¡no eres un gato! Y te lo puedo demostrar. 
Iris: ¿Cómo?

Narradora: Todas las vampiras, confundidas y ansiosas por conocer qué sucede con Iris, se sientan y escuchan.

Vela: (Sururrando) Bueno, para comenzar, si fueras un gato te perseguiríamos y no lo hacemos.
Iris: (Defendiéndose, se pone de pie) Eso es porque soy una gata ruda (con voz ruda). Mira cómo hago miau.
Vela: ¡Eso no demuestra nada! Si fueras una gata, te gustaría el pescado y ¡no te gusta!
Iris: (Interrumpiendo) Bueno, lo que pasa es que soy una gata vegetariana, porque solo como vegetales (con voz elegante y chupándose los dedos) Mira cómo hago miau.
Mía: (Un poco confundida) ¡No! Si fueras una gata podrías trepar los árboles como una gata y no como una vampira. Y no puedes. ¡Ni lo has intentado!
Vela: (Apoyando a Mía) Además, si fueras una gata, serías flexible y podrías bañarte sin agua.
Iris: (Lamiéndose como un gato) ¡Claro que puedo!
Vela: ¡Oh no!
Mía: (Sorprendida) ¡Esto es perturbador!
Vela: (Dándole la razón a Iris) OK, OK, eres una gata. ¡Pero deja de decir miau!
Iris: Ven, soy una gata y digo miau.
Rafa: ¿Y cómo aprendiste a hacer eso?
Iris: (Con un poco de risa) Con el yoga.

(Todas las vampiras se levantan y se van. Se miran como preguntándose qué le pasa y haciendo símbolos de “está loca”. Ella abre los ojos y ve que todas se fueron.)

Iris: (Mirando al público) Ustedes sí creen que soy una gata ¿verdad? (espera a que el público le responda) ¡Digo miau!

Se cierra el telón

Autoras:
Norhelia
Kelly
Sol

Poema Nº 1

La dinámica fue simple. 3 palabras: Heterocromático (a), gotas y ardor; y 4 finalidades del texto: convencer (publicidad), crear una impresión estética (poema, historia), guiar la conducta (texto instructivo) e informar.

Un grupo hizo el siguiente poema:

Poema Nº 1

Ay chaparrita cuando te veo, 

me vuelvo heterocromático, 

sin lógica de matemático.

Tus lágrimas son gotas de esmeralda,

igual que el sudor de tu espalda.

Siento ardor, 

y de tu corazón 

quiero ser el cazador.

Amor heterocromático

Edición 2012

Los Malcris.

Mis alumnos nunca dejan de sorprenderme :)

Superman

Cuando tenía 6 años me gustaba mucho ver dibujos animados sobre los superhéroes como Superman, Batman, etc.

En una ocasión, cuando jugaba con mis amigos, me tocó hacer de Superman. Entonces, corrí en una pista en bajada, gritando: ¡Este es un trabajo para, Superman!

De pronto me tropecé y me caí; los resultados: las rodillas raspadas y con un poco de sangre.

Anécdota - Alumno de 1er año de secundaria.

Entre letras

Tres semanas con 30 horas semanales de clase han sido suficientes para que mi mundo cambie.
(Aunque la locura comenzó los primeros días de Enero)
Creo que eso era lo que buscaba cuando entré a Enseña Perú.

Y no es sencillo.
Y precisamente eso es lo que lo hace mágico.

Este meme (no el de las figuras de FB, si no el que propone Richard Dawkins) me parece necesario para compartir. No dejar que se pierdan en los cuadernos, las pequeñas piezas de arte que encuentro en clase.

Tenemos las producciones escritas de los alumnos increíbles del colegio donde trabajaré durante 2 años.

Espero que las disfruten...